9月3日，正值中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀(jì)念日，中國計(jì)量大學(xué)計(jì)量測試與儀器學(xué)院為當(dāng)天入學(xué)的2025級新生準(zhǔn)備了一堂特殊的“開學(xué)第一課”：集中觀看紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵式。

　　來自測控技術(shù)與儀器專業(yè)的新生張舒揚(yáng)第一個(gè)來到學(xué)院集中收看點(diǎn)。她表示閱兵是最好的“開學(xué)第一課”，即將開始的新生軍訓(xùn)也需要傳承閱兵儀式中的精氣神，展現(xiàn)新生最美好的青春面貌。來自浙江桐廬的新生彭科飛與母親一起，帶著祖父年輕時(shí)期參加抗戰(zhàn)的照片趕到收看現(xiàn)場�！拔覀兡軌虬舶残男牡淖�在教室學(xué)習(xí)，是因?yàn)樵S許多多的英雄在守衛(wèi)著國家�！迸砜骑w展示著祖父抗戰(zhàn)時(shí)期的照片說道，“偉大抗戰(zhàn)精神是全體中國人民共同書寫的篇章，這種向上的紅色基因值得我們永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)�！�

　　據(jù)悉，計(jì)量測試與儀器學(xué)院在暑期面向新生發(fā)布集中收看閱兵式的報(bào)名通知后，284名本科新生中有將近80名同學(xué)第一時(shí)間主動報(bào)名�，F(xiàn)場，師生們齊聚一堂，目不轉(zhuǎn)睛的注視著氣勢恢宏的閱兵場面，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)空中無人作戰(zhàn)機(jī)駛過天安門廣場時(shí)，不少同學(xué)情不自禁地舉起手機(jī)記錄下這激動人心的時(shí)刻。

　　閱兵儀式結(jié)束后，浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德楷模、微納多相機(jī)理與測量團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人包福兵教授為同學(xué)們現(xiàn)場講授題為《精準(zhǔn)計(jì)量——從閱兵場到科技創(chuàng)新的量大力量》的思政微課。他以團(tuán)隊(duì)給戰(zhàn)斗機(jī)加油槍研制流量標(biāo)準(zhǔn)裝置為切入口，講述了團(tuán)隊(duì)如何攻克卡脖子問題，建立了戰(zhàn)斗機(jī)加油槍量傳溯源體系，終結(jié)了我國該類流量計(jì)“只能國外送檢”的歷史，保障了國防安全。他強(qiáng)調(diào)，計(jì)量不僅是國防現(xiàn)代化的“隱形翅膀”，更是時(shí)代發(fā)展的基石，他鼓勵新生牢記“精思國計(jì)，細(xì)量民生”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，未來為國家貢獻(xiàn)不可或缺的“量大力量”。新生們聽得格外認(rèn)真，眼神中閃爍著對專業(yè)未來的憧憬。

　　學(xué)院還專門準(zhǔn)備了一份特殊的禮物——《烽火記憶——百名抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士口述史》。這本書收錄了百名抗戰(zhàn)老兵的親身經(jīng)歷，讓同學(xué)們在品讀感人故事中砥礪奮進(jìn)。在贈書儀式上，曾參與2024年度“紅色老兵事跡采訪”社會實(shí)踐團(tuán)的趙炫華同學(xué)動情回憶：“我有幸在嘉興采訪過朱亞老戰(zhàn)士，他講到自己11歲離家參加八路軍，冒著生命危險(xiǎn)送信、偵察敵情，16歲光榮加入中國共產(chǎn)黨。他說過一句讓我至今難忘的話——‘不抗日，就沒有出路’。那一刻，我才真正懂得今天的安寧來之不易�！闭f著，他展示了采訪時(shí)拍下的勛章照片，同學(xué)們紛紛上前觀看，現(xiàn)場響起熱烈掌聲。測控技術(shù)與儀器專業(yè)新生崔津趙家長作為退役老兵，參加完活動后感概道：“作為家長，我非常感動能看到學(xué)校如此用心地用紅色歷史教育孩子。剛才聽到老兵的故事、看到那枚沉甸甸的勛章，我深深體會到什么叫做‘精神傳承’。希望孩子們銘記歷史，在大學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國貢獻(xiàn)青春力量�！�

　　立德樹人是高校的根本任務(wù)。多年來，計(jì)量測試與儀器學(xué)院扎根“老本行”，深入實(shí)施“紅色領(lǐng)航”工程，挖掘重大契機(jī)的育人功能，通過新生第一課、社會實(shí)踐、生涯訪談、榜樣引領(lǐng)等品牌活動，深化“紅色教育”與“專業(yè)教育”雙融雙促，讓同學(xué)們在知行合一中堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、樹立報(bào)國之志。

　　學(xué)院黨委書記徐勇表示，“這次紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年閱兵式正好與我們開學(xué)報(bào)道同一天，是進(jìn)行愛國主義教育的好契機(jī)。我們會持續(xù)將紅色基因內(nèi)化在人才培養(yǎng)全過程，強(qiáng)化國家史、計(jì)量史、專業(yè)史的三維融合，讓學(xué)生將愛國情懷轉(zhuǎn)化為專業(yè)報(bào)國的具體實(shí)踐，培養(yǎng)心懷國之大者的新時(shí)代計(jì)量人才。”